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Zu Beethovens 250. Tauftag

Zu Beethovens 250. Tauftag

Quelle: lizenzfrei von https://pixabay.com/de/vectors/beethoven-klassiker-komponist-1295440/

Es sollte ein Jubiläumsjahr von gigantischem Ausmaß werden. Im Jahr 2020 wollte die Welt den 250. Geburtstag von Ludwig van Beethoven feiern. Aus den bekannten Gründen mussten die Feierlichkeiten jedoch kleiner ausfallen – aber nicht entfallen. Zuvor sei allerdings geklärt: Da das früheste Dokument, welches die Geburt L. v. Beethovens bezeugt, ein Eintrag im Taufregister einer Bonner Kirchengemeinde ist, wurde am 17.12.2020 nicht dem Geburts-, sondern vielmehr dem 250. Tauftag des Jubilaren gedacht.

Auch am CEG wurde der Jubiläumstag im kleinen Rahmen begangen. Bereits seit den Herbstferien beschäftigten sich die 7. Klassen mit verschiedenen Facetten aus Beethovens Werk.

Einer der thematisierten Aspekte waren die Variationswerke und -techniken des Komponisten. So verfasste Beethoven über ein – heute als das Weihnachtslied „Tochter Zion“ bekannte – Thema aus Händels Oratorium „Judas Maccabäus“ eine Sammlung von 12 Variationen für Klavier und Violoncello.

Doch warum gerade dieses Thema? Zu Beethovens Zeit war es noch kein Weihnachtslied. Dennoch wurde die Siegeshymne aus Händels Oratorium schnell populär. Im Zuge der napoleonischen Kriege avancierte sie im Rahmen militärischer Feiern bald zum Lieblingsstück, wodurch insbesondere der Siegeschor berühmt wurde. Auch wenn die Variationen über „Judas Maccabäus“ der Fürstin von Lichnowsky gewidmet waren, komponierte Beethoven also im besten Sinne „populär“.

Um dem nachfühlen zu können, durften die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7b, c, und d ebenfalls kompositorisch tätig werden und in Anlehnung an Beethovens Variationen über ein populäres Thema für Klavier und Violoncello verfassen. Mit dem Lied „Rudolph The Rednosed Reindeer“ war schnell eine geeignete Vorlage gefunden.

Zur Feier von Beethovens Tauftag hatten zumindest die Klassen 7a, b und c in der letzten Schulwoche, zwei Tage vor dem Jubiläum und kurz vor dem Lockdown noch die Möglichkeit, ihre Kompositionen im Klassenzimmer live mit ihren Musiklehrkräften C. Barth und C. Steiner-Heinlein zu erleben und direkt mit dem Vorbild, Beethovens „Variationen über eine Thema aus dem Oratorium Judas Maccabäus“ zu vergleichen.

Ein Best-of der Kompositionen unserer Siebtklässlerinnen und Siebtklässler findet sich in der folgenden Audiodatei.

C. Steiner-Heinlein

Das CEG ist Umweltschule in Europa 2020

Das CEG ist Umweltschule in Europa 2020

Liebe CEG-Schulfamilie,

nach der Ankündigung, die uns zu Beginn des Schuljahres erreicht hat, ist es nun offiziell: Das CEG trägt ab jetzt den Titel „Umweltschule in Europa“, der vom lbv jedes Jahr an Schulen vergeben wird, die sich besonders um die Themen Umweltschutz und Nachhaltigkeit verdient machen. Schon bei der ersten Bewerbung haben wir die Auszeichnung mit zwei von drei möglichen Sternen erhalten.

Zu diesem Anlass wurde uns auch die folgende Grußbotschaft der Staatsminister Prof. Dr. Piazolo und Glauber zugestellt, die hier angesehen werden kann:

Die Auszeichnung motiviert uns natürlich auch dieses Jahr Projekte auf die Beine zu stellen. Dabei wurden von der Umweltgruppe (bestehend aus Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften) die folgenden zwei Themen ausgewählt:

  1. Regionalität

Hierbei geht es darum, das Thema „Regionalität“ in vielerlei Hinsicht mehr in den Fokus zu rücken, z.B. durch Tipps fürs Weihnachtsfest, nachhaltige Rezepte, aber auch den Planungen für ein schuleigenes Hochbeet, in dem Kräuter für die Mensa angebaut werden sollen.

  1. Upcycling

Kern des Projektes ist es hierbei, Einwegflaschen aus Plastik zu sammeln und sie mit sauberem Plastikmüll so zu füllen, dass sie stabile Bausteine ergeben, aus denen wir Neues erschaffen können, z.B. eine Torwand, o.ä.

Hier noch ein paar Beispiele für Plakate, die unsere Schülerinnen und Schüler und unsere Lehrkräfte in der Vorweihnachtszeit gestaltet haben:

Folge 05 – Unsere Religionen am CEG – Musik im Islam

Folge 05 – Unsere Religionen am CEG – Musik im Islam

Welche Rolle spielt Musik eigentlich im Islam? Hannah Kletzing berichtet in dieser Folge davon, dass Musik nicht nur im Christentum eine besondere Rolle spielt.

 

Öffnungszeiten des Sekretariats vor den Weihnachtsferien

Öffnungszeiten des Sekretariats vor den Weihnachtsferien

Das Sekretariat des Christian-Ernst-Gymnasiums ist bis einschließlich Dienstag, den 22.12.2020, von 07:30 bis 10:00 Uhr geöffnet. Bitte beachten Sie, dass der Zugang nur über den Haupteingang (beim Briefkasten) möglich ist. Außerhalb dieser Zeiten sind wir natürlich auch telefonisch und per eMail zu erreichen.

 

Folge 05 – Unsere Religionen am CEG – Musik im Islam

Folge 04 – Unsere Ernährung – Gutes Essen am CEG

Wie sieht gesunde Ernährung aus? Was kann sie bewirken? Essen wir am CEG gesund und ausgewogen? Worauf sollte man achten, wenn man sich gesund ernähren möchte? Diese Fragen werden in der aktuellen Folge von Charlotte Wacker beantwortet.

 

Wie geht Probe?

Wie geht Probe?

NDR Radiophilharmonie (c) NDR, Foto N. Lund

Nur selten ergibt sich die Möglichkeit, bei der Probenarbeit eines Orchesters hinter die Kulissen blicken zu können. Meist erleben wir ein Sinfonieorchester erst ab dem Auftrittsapplaus. Doch: Welche Arbeit wird zuvor geleistet? Und: Wie erleben die Orchestermusiker diese Arbeit?

Umso schöner ist es gerade in einer Zeit ohne kulturelle Ereignisse, dass es der Klasse 7b möglich wurde, in einem eigens für den Jugendmedientag der ARD konzipierten Film die Musiker des NDR Radiophilharmonie in eine Probe für Schumanns 3. Sinfonie zu begleiten. Anschließend hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, per Live-Stream die im Film agierenden Musiker ausführlich über deren Arbeit zu befragen.

Juliana Müller und Caroline Wendt erinnern sich an das Online-Treffen mit den Musikern der NDR Radiophilharmonie folgendermaßen:

Am 1.12.2020 durften wir, die Klasse 7b, in einer Videokonferenz Profis von der NDR Radiophilharmonie Fragen rund um das Thema „Wie geht Probe?“ und „professionelles Orchester“ stellen. Dabei waren der Cellist Christian Edelmann und die Klarinettistin Susanne Gäuer. Wir erfuhren viele interessante Aspekte, die uns einen völlig neuen Einblick in die Welt der Musik ermöglichten und durften unsere Fragen über die Videokamera fragen. Dabei kam der Spaß nicht zu kurz: Mit den Musikern zusammen haben wir viel gelacht und gleichzeitig Neues erfahren.
So sollte Musikunterricht immer sein!

Der Beitrag „Wie geht Probe?“ der NDR Radiophilharmonie ist hier online erreichbar.

Christoph Steiner-Heinlein

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