Schulleben | Christian-Ernst-Gymnasium Erlangen

75 Jahre Grundgesetz

8.06.2024 | CEG Aktuell, Fachschaft Geschichte, Fachschaft Politik und Gesellschaft

Am 23. Mai jeden Jahres ist Tag des Grundgesetzes. An diesem Tag verkündete im Jahr 1949 der Parlamentarische Rat das Grundgesetz, das dadurch zur Verfassung der Bundesrepublik Deutschland wurde.

Im Jahr 2024 feiert die Republik das 75-jährige Bestehen des Grundgesetzes und das CEG feiert mit. Prominent im Erdgeschoss im Eingangsbereich des CEGs findet sich eine eigens erstellte Ausstellung zur Geschichte des Grundgesetzes und seiner Entwicklung bis heute. In jedem Jahr soll diese Ausstellung erneut am oder um den 23. Mai gezeigt werden – jedes Jahr mit Fokus auf einen anderen besonderen Artikel. In diesem Jahr betrachten wir vor allem Art. 8 GG: „(1) Alle Deutschen haben das Recht, sich ohne Anmeldung oder Erlaubnis friedlich und ohne Waffen zu versammeln“. Ob man nun auf eine Demonstration für mehr Klimagerechtigkeit, gegen den russischen Angriffskrieg in der Ukraine oder für ein Ende des Konflikts in Nahost geht – Meinungsfreiheit und diese in Form von Versammlungen zu artikulieren ist eines der Grundrechte, die unsere Demokratie zu Demokratie werden lassen. Und aktiv gelebte Demokratie in Form von Demonstrationen lässt sich aktuell an unzähligen weiteren Beispielen aufzeigen: Pro und Contra StUB, Europawahlveranstaltungen, Solidaritätsbekundungen nach Gewalttaten und politisch oder religiös motiviertem Extremismus – die Zivilgesellschaft ist wesentlicher Bestandteil des aktuellen politischen Diskurses.

Wir freuen uns sehr, dass die Ausstellung bereits großen Anklang gefunden hat und auch auf die Fortsetzung in den nächsten Jahren.

W. Dorn für die Fachschaften PuG / G

Saiten-Klänge aller Tiefen und Höhen: Streicherabend

6.06.2024 | CEG Aktuell, CEG Instrumental, Fachschaft Musik

Der traditionelle Streicherabend fand am 15. Mai 2024 wieder in der akustisch vorzüglichen Aula der Rückert-Grundschule statt. Die Besonderheiten des Abends waren der Nachwuchs in den untereren Jahrgängen, vor allem im Bass-Bereich, aber auch das durchweg hohe Niveau der kleinen und großen Ensembles: vom Kontrabass-Trio über Violin-Quartette, einem Bratschen-Quintett bis zur Cello-Gruppe mit 8 Spielerinnen und Spielern waren interessante, gut intonierte und schwungvolle Streicherklänge zu hören.

Für die jüngsten war es das erste Mal, ein Orchester zu erleben, sich in eine Gruppen gleicher oder ähnlich klingender Instrumente einzufinden, es war ein Fest für die drei Ensembles der 5. bis 7. Klassen, das Kammerorchester mit den erfahrensten Instrumentalistinnen und Instrumentalisten bestach mit einer Version des Welthits „Viva la Vida“ von Coldplay. Den einstudierenden Instrumental-Lehrkräften wurde am Ende mit großem Applaus gedankt.

A. Englhardt

P-Seminar Musik „Klassische Musik für Kinder“

6.06.2024 | CEG Aktuell, Fachschaft Musik

Seit Juli 2023 setzten 16 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des P-Seminars Musik Ideen zum Musik-Theater „Klassische Musik für Kinder“ zusammen. Nach grundsätzlichen Überlegungen entstand der Gedanke, die ausgewählten Zuschauer aus den 3. Klassen Erlanger Grundschulen mit einer Zeitreise von der Antike bis heute zu faszinieren.

Am 10. Mai 204 war das Stück mit dem Titel „Fortissimos Reise durch die Musikzeiten“ bühnenreif, über 200 Grundschul-Zuschauer und 100 Erwachsene und Freunde der Gruppe kamen zu den 3 Aufführungen. Alle waren multi-funktional eingesetzt: Schauspiel, Musizieren, Technik-Leiten, Bühnen-Arbeiten und vieles mehr waren nur einige der vielen Aufgaben. Die Gruppe arbeitete schon seit den ersten Treffen eng und harmonisch zusammen, Herr Roosz von der Staatsoper Nürnberg und Frau Böhnhardt vom Stadttheater Erlangen gaben wertvolle Impulse. Mit vielen Absprachen, Durchläufen und Improvisationen auf der Bühne entstand ein sehr bunter Mix aus klassischen Instrumental-Stücken von Mozart und Schumann über gregorianischem Gesang und antiker Urmelodie bis zu moderner Rock- und Popmusik, alles live performt und mit großem Einfallsreichtum kostümiert. Die Zuschauer waren durchweg begeistert und fragten nach der nächsten Reise durch die bunte Musikwelt.

A. Englhardt

4310 km Gesamtstrecke beim Lauf zugunsten der mabuhay Kinderhilfe 2024

5.05.2024 | CEG Aktuell, Fachschaft Sport, mabuhay

Während die Schülerinnen und Schüler der Q12 am 03.05.2024 in der Schule ihr 3. Abiturfach meisterten, starteten 455 aktive Läuferinnen und Läufer der 5. bis 10. Klassen auf einer Rundstrecke im Wald an der Kurt-Schumacher-Straße zu einem Lauf zugunsten der mabuhay Kinderhilfe. Die 11. Klassen unterstützten an der Strecke und betreuten die einzelnen Klassen.

In diesem Jahr starteten zunächst die 7. und 8. Klassen auf den 3 km langen Rundkurs, danach folgten die 5. und 6. Klassen, bevor die „alten Hasen“ der 9. und 10. Klassen den Abschluss bildeten. Mit insgesamt 4.310 km wurde eine bemerkenswerte Gesamtstrecke von allen Schülerinnen und Schülern zurückgelegt. Beachtlich war dabei die Klasse 9a, die die meisten aktiven Läuferinnen und Läufer am Start hatte und somit auch mit 267 km die längste Klassenstrecke in den ca. 90 Minuten zurücklegte. Mit im Schnitt 11,67 km pro Person hat die Klasse 10a die meisten Kilometer pro Person gelaufen. Respekt hierfür – und auch den weiteren sehr sportlichen Klassen am CEG. Die erfreulichen Ergebnisse lassen sich den unten stehenden Übersichten entnehmen.

Unsere Schülerinnen und Schüler gehen jetzt auf ihre Sponsoren zu, um die gelaufenen Kilometer zu Geld zu machen. Die Sponsoren überweisen dann die entsprechende Summe auf das im Elternbrief und der Laufkarte angegebene Konto. Geben Sie bitte bei der Überweisung der erlaufenen Summe im Verwendungszweck folgende Informationen an: „mabuhay Klasse Name Vorname“ (ersetzen Sie bitte Klasse Name Vorname mit den Daten der Läuferin oder des Läufers). Falls Sie das Projekt zusätzlich unterstützen möchten, können Sie gerne den Betrag aufrunden.

Wir bedanken uns schon jetzt für Ihre Bereitschaft, die Schülerinnen und Schüler des CEGs und die mabuhay Kinderhilfe Philippinen zu unterstützen.

Stefan Dorscht

CEG-Straßenmusik 2024

30.04.2024 | CEG Aktuell, Fachschaft Musik

Beste Bedingungen herrschten bei der CEG-Straßenmusik-Aktion am Samstag, 27.4.2024. In der Erlanger Fußgängerzone präsentierten Schülerinnen und Schüler mit solistischen und kammermusikalischen Beiträgen eine bunte Palette der am CEG angebotenen Instrumentalmusik: Ein Klarinetten-Quintett unter Leitung von Gerhard Schwemmer, Gitarristen der Klassen von Luis Campos und Christoph Schmidt, ein Cello-Trio unter der Leitung von Christoph Steiner-Heinlein sowie Horn-Ensembles (Ltg. Cornelia Heermann) lockerten für die Passanten den samstäglichen Einkaufsbummel bei bestem Wetter auf.

Das Ziel, Geld für die Ukraine-Hilfe zu erspielen, motivierte die Schülerinnen und Schüler, für den guten Zweck zu musizieren. Durch Spendeneinnahmen kam ein Betrag von knapp 400 Euro zusammen, der dem Deutschen Kinderhilfswerk zweckgebunden für Kinder und ihre Familien, die aus der Ukraine nach Deutschland flüchten, zukommen wird.

Christoph Steiner-Heinlein

Fotos: Maximilian Schenkel

Planspiel SimEP in Nürnberg

29.04.2024 | CEG Aktuell, Fachschaft Politik und Gesellschaft

Auch im April 2024 nahmen wieder interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen des EPAS-Arbeitskreises an einer Simulation des Europäischen Parlamentes teil. So machte sich eine neunköpfige Delegation zusammen mit Herrn Dr. Peters am Freitagmorgen, den 12. April 2024, auf ins Nürnberger Rathaus, in dem die Jungen Europäischen Föderalist:innen (JEF) das Planspiel erneut veranstalten durften.

Die rund 60 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler wurden aufgeteilt auf fünf (der eigentlich sieben) Fraktionen im Europäischen Parlament: S&D, Grüne, Renew, EVP und ID. Weiter eingeteilt worden war zusätzlich in drei federführende Ausschüsse: Haushaltsausschuss (BUDG); Ausschuss für bürgerliche Freiheiten, Justiz und Inneres (LIBE); und Unterausschuss für Sicherheit und Verteidigung (SEDE). Debattiert, finalisiert und beschlossen werden sollte an diesem Tag ein „Vorschlag für eine Entschließung des Europäischen Parlaments zur Einführung einer Europäischen Armee“. Nach einer Einführung in die europäische Gesetzgebung, den Ablauf des Tages und einer kurzen Videobotschaft der Europaparlamentsabgeordneten Marlene Mortler ging es auch schon in die erste Fraktionssitzung des Tages.

Als herausfordernd in der Fraktionsarbeit erwies sich immer wieder, die zufällig gezogenen Spielrollen einzunehmen. Nicht nur sollten Entscheidungen aufgrund der Werte und Überzeugungen der einem zugeteilten Fraktion getroffen werden, sondern auch unter Berücksichtigung der eigenen Nation, die jedem Teilnehmer und jeder Teilnehmerin ebenfalls einzeln zugeteilt wurde. So galt es stets, einen Perspektivwechsel vorzunehmen und Sachverhalte auch aus anderen Blickrichtungen zu betrachten. Nachdem die Positionen der Fraktion in der Gruppe klargeworden waren, sollten nämlich Änderungsvorschläge zu dem vorgelegten Beschlusspapier entwickelt werden.

Mit den fertigen Änderungsvorschlagen ging es dann auch schon bald in die Ausschusssitzung, in der zusammen mit Abgeordneten aller Fraktionen über die Vorschläge debattiert wurde. Mitunter kam es zu angeregten Diskussionen und in vielen Fällen gelang es, Kompromisse zu schließen und Einigungen zu erzielen.

Nach einer Mittagspause mit Verpflegung ging es zurück in die zweite Fraktionssitzung des Tages. In dieser wurden die Ergebnisse der Ausschusssitzungen intern zusammengetragen und besprochen, um zuletzt einen finalen Änderungsantrag der gesamten Fraktion zu entwerfen.

Den krönenden Abschluss des Tages bildete die große Plenardebatte im Sitzungssaal des Nürnberger Stadtrates. Erneut wurde debattiert und gerungen, doch auch hier gelang es letztlich, sich auf einen finalen Vorschlagstext zu einigen.

Insgesamt erwies sich dieses Planspiel als eine exzellente Möglichkeit der politischen Bildung. Der demokratische Prozess mitsamt Kompromiss- und letztendlich Lösungsfindung konnte persönlich und hautnah miterlebt werden, sodass Demokratie als Ganzes und im Besonderen natürlich das Europa Parlament greifbar wurden.