iPads am CEG – FAQ – Häufige Fragen
In den 5. Klassen wurden zum 2. Halbjahr 2022/2023 basierend auf dem Zwei-Säulen-Konzept der digitalen und analogen Bildung am CEG schülereigene iPads eingeführt.
Hier finden Sie die FAQ – die häufigsten Fragen zu den iPads.
Grundlegendes
Warum iPads und nicht Windows- oder Android-Geräte?
Die generelle Entscheidung für iPads am CEG fiel aufgrund folgender Vorteile:
- die für Unterrichtszwecke maßgeschneiderte und äußerst vielfältige kostenlose Software (z.B. Ton-/Videoschnitt), die z.B. bei Android-Systemen in dieser Form nicht vorhanden ist
- eine tiefgreifende Vernetzung der einzelnen Programme untereinander, die eine völlig intuitive Weiterverwendung von Ergebnissen eines Programms in einem anderen Programm ermöglichen.
- die Betriebsstabilität (alle Programme von Apple speziell für die iPad-Hardware und mit dem eigenen Betriebssystem iPadOS programmiert) und Nutzerfreundlichkeit
- der Support (langjährige Versorgung mit Updates und aktuellem Betriebssystem) und Datenschutzfragen.
Was muss im Umgang mit den iPads beachtet werden?
Bitte überprüfen Sie regelmäßig, ob Softwareupdates verfügbar sind und installieren Sie diese. Gehen Sie dazu im iPad auf Einstellungen – Allgemein – Softwareupdate. Sobald ein Update verfügbar ist, können Sie es an dieser Stelle Laden und Installieren.
Ist eine Internetverbindung (WLAN) notwendig?
Ja, die iPads müssen Zugang zum Internet haben. So können nicht nur die Softwareupdates geladen werden, auch das MDM (Mobile Device Management) benötigt eine Internetverbindung (auch um für die Schule relevante Apps einspielen zu können).
Rund um die AppleID
Muss zur zweckgemäßen Verwendung der iPads am CEG eine Apple-ID verwendet bzw. erstellt werden?
Zunächst einmal muss gar keine Apple-ID genutzt werden. Die Geräte funktionieren auch ohne die Eingabe einer Apple-ID. Die relevanten schulischen Apps werden durch das MDM bereitgestellt. Das CEG stellt jedoch eine verwaltete Apple-ID bereit, die rein pädagogischen Zielen dient.
Das CEG bietet Schülerinnen und Schülern eine verwaltete Apple-ID an – weshalb das?
Kinder können eine eigenständige Apple-ID ab 13 Jahren (in Deutschland erst ab 16 Jahren) erstellen. Für jüngere Kinder können Erziehungsberechtigte eine Apple-ID für Ihr Kind erstellen, die dann über die Familienfreigabe verwaltet werden.
Kann auf den iPads eine private Apple-ID verwendet werden?
Ja, Sie können eine private Apple-ID verwenden. Dann ist der iCloud-Speicher kostenfrei auf 5 GB beschränkt, außer Sie erwerben privat ein Upgrade. Bei der Verwendung einer privaten Apple-ID sind während der Unterrichtszeit private Apps „ausgeblendet“ und nicht nutzbar.
Wie kann ich eine private Apple-ID für mein Kind erhalten?
Eine private Apple-ID für Ihr Kind erhalten Sie direkt über die Webseite von Apple.
Wie kann ich eine verwaltete Apple-ID von der Schule für mein Kind erhalten?
Die verwaltete Apple-ID erhält Ihr Kind direkt von der Schule über die entsprechende Klassenleitung.
Kann zusätzlich zur verwalteten Apple-ID der Schule eine private Apple-ID verwendet werden?
Ja, Sie können zusätzlich zur verwalteten Apple-ID der Schule eine private Apple-ID verwenden. Bei der zusätzlichen Verwendung zur verwalteten Apple-ID wird die private Apple-ID in der AppStore-App eingetragen. So können dann die von Ihnen gekauften Apps installiert werden. Während der Unterrichtszeit bzw. der Zeit an der Schule werden diese privaten Apps dann „ausgeblendet“, sind also nicht sichtbar bzw. verwendbar. Vor und nach der Unterrichtszeit (also auch am Wochenende und in den Ferien) sind diese privaten Apps nutzbar.
Wie gebe ich eine private Apple-ID zusätzlich zur verwalteten Apple-ID am iPad ein?
Melden Sie zunächst die verwaltete Apple-ID in den Einstellungen an und geben Sie dann in der AppStore App beim Benutzer-Icon oben rechts die private Apple-ID an. Somit können Sie über den AppStore eigene Apps kaufen und installieren.
Welche Vorteile bietet eine verwaltete Apple-ID?
Verwaltete Apple-IDs dienen rein pädagogischen Zielen. Sie ermöglichen den Zugriff auf Apple-Dienste z.B. iCloud und Schoolwork. Über Pages, Numbers und Keynote kann mit anderen Benutzern im CEG zusammengearbeitet werden. Zu verwalteten Apple-IDs gehören jeweils auch 200 GB iCloud-Speicherplatz. Um eine Ablenkung beim Lernen zu vermeiden, sind einige Dienste für verwaltete Apple-IDs deaktiviert, z.B.:
- Einkaufen im App Store, iTunes Store, Book Store
- HomeKit-Geräteverbindungen
- Apple Pay
- Freunde suchen über Wo ist?
- iCloud Mail, iCloud-Schlüsselbund und iCloud-Familienfreigabe
- Game Center
Rund um Jamf School
Wie wird gewährleistet, dass die Schülerinnen und Schüler sich im Unterricht nicht am iPad fremd beschäftigen?
Zunächst sind während der Unterrichtszeit nur die für die Schule relevanten Apps auf dem iPad verfügbar. Zudem können die Lehrkräfte für einzelne Unterrichtsstunden Beschränkung auf den Geräten der Schülerinnen und Schüler einstellen, sodass z.B. nur das entsprechende Schulbuch für das Fach verwendet werden kann oder aber nur die mebis Lernplattform und die Schulbuch-App.
Darüber hinaus kann für das analoge Lernen jederzeit das iPad im Schulranzen verbleiben.
Wie können wir als Eltern die Nutzung der iPads unserer Kinder außerhalb der Unterrichtszeit beschränken?
Wie richte ich die Jamf Parent App ein?
Sie finden eine Einführung in Jamf Parent mit einer Video-Anleitung im Jamf Parent – Leitfaden für Eltern.
