Schulprofil

des Christian-Ernst-Gymnasiums Erlangen

Das Christian-Ernst-Gymnasium versteht seinen umfassenden gymnasialen Bildungsauftrag mit musischem Schwerpunkt als ganzheitliche, am Schüler orientierte pädagogische Arbeit mit einer klaren Zielsetzung:
Wir bemühen uns darum, die individuellen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler zu fördern, im Mittelpunkt steht dabei neben kognitiven Inhalten besonders die Kreativität im musisch-künstlerischen Bereich. Ein harmonisches Schulklima soll dazu beitragen, die Lernbereitschaft der Schülerinnen und Schüler zu heben, die grundsätzlich vorhanden sein muss, damit schulisches Lernen gelingen kann. Deshalb ist auch eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern wichtig und wünschenswert. Gemeinsames Lernen bezieht dabei auch mit ein, dass die Lehrer neue Wege der Wissensvermittlung im Unterricht umsetzen und die Schüler so in ihrem eigenständigen Arbeiten unterstützen.

Gemeinsam erarbeitet von Schülern, Eltern und Lehrern des CEG (Schuljahr 2003/04)

Allgemeiner Überblick

Ausbildungsrichtung:

Musisches Gymnasium

Lage:

Das CEG liegt sehr zentral und verkehrsgünstig. Mehrere Buslinien halten direkt vor der Schule (286 und 287 Büchenbach, 208 Effeltrich, 210 Heroldsberg, 209 Eckental und Gräfenberg, 284 Sieglitzhof, 285 Buckenhof, 294 Eltersdorf, 254 Möhrendorf, 252 Igelsdorf). Zum Bahnhof sind es zu Fuß etwa zehn Minuten, zur Universitätsbibliothek (wichtig für Schüler der Oberstufe) weniger als fünf Minuten. Einen Lageplan finden Sie unter Kontakt - Wegbeschreibung.

Schülerzahl:

Im Schuljahr 2007/2008 betrug sie etwa 930. Durch diese Größe herrscht Überschaubarkeit und Vertrautheit untereinander.

Kernfächer:

Kernfächer sind am CEG Deutsch, Englisch, Latein, Mathematik, Musik und Physik. Alle anderen Fächer werden bezüglich der Stundenzahlen (Ausnahme: Schwerpunkte durch Profilstunden) und Lehrpläne wie an anderen Gymnasien unterrichtet.

Musik:

Neben dem Klassenunterricht lernt jede Schülerin und jeder Schüler ein Instrument. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, doch ist Musikalität hilfreich und wünschenswert. Deshalb wird bei der Anmeldung zur 5. Klasse eine Beratung durchgeführt.

Kunst:

In den Jahrgangsstufen 5 bis 10 wird Kunst zweistündig, in der 11. Jahrgangsstufe dreistündig unterrichtet. Danach kann Kunst als Grund- oder Leistungskursfach gewählt werden. Die Lehrinhalte umfassen praktisches Arbeiten zu den Kunstgattungen Malerei, Plastik, Grafik, Zeichnung und zu zeitgenössischer Ästhetik (Produktdesign, Werbung, Fotographie, Umweltgestaltung) sowie eine kunstgeschichtliche Grundbildung.

Naturwissenschaften:

Nur in der Mittelstufe werden Naturwissenschaften zum Teil mit einer geringeren Stundenzahl als in Mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasien unterrichtet. Physik beginnt mit der 9. Klasse, Chemie mit der 11. Klasse. Die Anforderungen und Ergebnisse in der Kollegstufe (z.B. in den Leistungskursen Mathematik, Physik, Biologie oder Erdkunde) entsprechen denen anderer Gymnasialtypen.

Sprachen:

Englisch ist erste, Latein die zweite Fremdsprache. In der 11. Jahrgangsstufe besteht die Möglichkeit, anstelle der ersten oder zweiten Fremdsprache eine weitere Fremdsprache (z.Zt. Italienisch) zu wählen. Spanisch wird als Wahlkurs angeboten. Einen besonderen Schwerpunkt bildet das Fach Deutsch.

Besonderheiten

Ästhetisches Denken

steht heute gleichwertig neben dem sprachlichen und naturwissenschaftlichen Denken. Dieser Veränderung in den zeitgenössischen Denkmethoden kann vor allem das Musische Gymnasium Rechnung tragen. Unser Ziel ist es, Schule als lebendigen Organismus zu begreifen, in dem die Kreativität der Schüler und Lehrer sowie die Lerninhalte und Denkansätze der einzelnen Unterrichtsfächer gleichwertig nebeneinander stehen und ineinander greifen.

Orchester, Chöre und Bigband

sind feste Einrichtungen an unserer Schule. Im Vororchester spielen Schüler der Klassen 5 - 8, im großen Orchester Schüler ab der 9. Jahrgangsstufe. Neben dem großen Chor (ab Klasse 9) gibt es auch einen mehrere Unterstufenchöre (Klassen 5-8). In der Bigband spielen ca. 20 Schülerinnen und Schüler ab der 9. Jahrgangsstufe. Die Ensembles treten mehrmals im Jahr in öffentlichen Konzerten auf.

Pflichtinstrument:

Das Pflichtinstrument ist eine Besonderheit am Musischen Gymnasium. Jeder Schüler muss im Rahmen des Faches Musik ein Instrument spielen. Dazu erhält er kostenlosen Unterricht in Kleingruppen. Angeboten werden Violine, Viola, Cello und Kontrabass, Klavier und Orgel, Flöte, Klarinette, Oboe, Saxophon, Trompete, Posaune, Horn und Gitarre. Ein Anspruch auf freie Instrumentenwahl besteht bei der Neuaufnahme nicht. Die vorhandenen Lehrerkapazitäten müssen genutzt werden. Übungsräume und Leihinstrumente (nur Streichinstrumente) können bei Bedarf zur Verfügung gestellt werden. Einmal im Jahr veranstaltet jede Instrumentalgruppe einen Vorspielabend. Weitere Instrumente können bei entsprechender Eignung ab der 7. Jahrgangsstufe in freiwilligen Wahlkursen erlernt werden.

Wahlunterricht

wird in großer Auswahl angeboten, z.B. Italienisch, Spanisch, Russisch, englische Konversation, physikalische und biologische Übungen, Handarbeit, Werken, Keramik, Schulspiel, Schulgarten, Informatik, Textverarbeitung, Astronomie, Multimedia, Politik.

Sport

wird intensiv betrieben. Der Unterricht findet im Winter in der benachbarten Sponselhalle oder im Schwimmbad (Frankenhof) statt, im Sommer auf dem Platz der Spielvereinigung Erlangen an der Kurt-Schumacher-Straße (Bustransport kostenlos). Zusätzlicher Sportunterricht in Basketball, Fußball, Handball, Volleyball, Squash und Sportklettern wird in Wahlkursen oder Arbeitsgemeinschaften angeboten.

Deutsch:

Im Rahmen des Faches Deutsch bestehen Möglichkeiten zum Theaterspielen (z.B. Grundkurse in Dramatischem Gestalten und AG Schulspiel) oder zur Besprechung von modernen Texten (Dichterlesungen).

Informatik:

Es bestehen gute Unterrichtsmöglichkeiten bezüglich Raum- und Geräteausstattung. Ein Internetraum steht den Schülerinnen und Schülern auch außerhalb des Unterrichts zur Verfügung.

Kommunikation

wird bei uns groß geschrieben: Mensa, Schülerzeitung, Exkursionen, Fahrten verschiedenster Art, Projekttage, Studientage, Thementage, Kollegstufenzimmer.

Tutoren:

Schülerinnen und Schüler aus höheren Jahrgangsstufen kümmern sich um die "Neuen" in den 5. Klassen und erleichtern ihnen damit den Start.

Partnerschulen:

Mit Hobart in Indiana/USA, mit dem Nicolaus-Kopernikus-Liceum in Mielec/Polen und mit Lecce/Italien findet ein Schüleraustausch statt. Auch der private Schüleraustausch wird sehr unterstützt: Jedes Jahr gehen Schüler beispielsweise in die USA, nach Australien oder Neuseeland und ausländische Schüler kommen zum Gegenbesuch ans CEG.

Christian Ernst (1644-1712),

der Namenspatron der Schule, war Markgraf von Bayreuth. Als toleranter Herrscher siedelte er die hugenottischen Glaubensflüchtlinge an und gründete für sie die Erlanger Neustadt. Deshalb ist Toleranz für uns auch heute noch Verpflichtung!